|
| Статус: | действующий |
|
| Обозначение: | Пособие к МГСН 4.06-03 |
|
| Название рус.: | Общеобразовательные учреждения. Выпуск 1. Общеобразовательные школы I, II и III ступени обучения, лицеи, гимназии |
|
| Дата проверки текста: | 01.10.2008 |
|
| Дата добавления в библиотеку: | 01.02.2009 |
|
| Дата введения в действие: | 20.12.2005 |
|
| Разработан в: | МНИИТЭП
Институт общего среднего образования Российской Академии Образования
ФГУП ИОЗ (Институт общественных зданий) 127434, г. Москва, Дмитровское ш., 9 |
|
| Утверждён в: | Москомархитектура (20.12.2005) |
|
| Опубликован в: | ГУП "НИАЦ" № 2005 |
|
| Область и условия применения: | Настоящее Пособие разработано в развитие положений МГСН 4.06-03 г «Общеобразовательные учреждения»; состоит из двух выпусков: Выпуск I «Общеобразовательные школы» I, II и III ступени обучения, лицеи, гимназии» и Выпуск II « Старшие профильные школы».
На основе Пособия возможно: 1) планировать современную систему зданий общеобразовательных учреждений, состоящую из школ I, II и III ступеней обучения, гимназий, лицеев; 2) доводить (модернизировать) существующую сеть школьных зданий до уровня современных педагогических требований; 3) формировать различные виды и типы зданий по организационно-педагогической структуре, составу и площадям помещений в зависимости от местных, региональных и общегородских условий и особенностей содержания обучения; 4) создавать более современные объемно-планировочные решения, включая вопросы создания универсальных зданий для всей группы общеобразовательных учреждений. Пособие дает также представление о нормативных показателях расчетной площади, для наиболее массовых учреждений: традиционных школ, школ с профильным (дифференцированным) обучением, сетевых школ; содержит перспективную номенклатуру типов зданий, составы и площади к ним. Пособие предназначено для проектных организаций занимающихся планировкой, застройкой и реконструкцией жилых районов, а также проектированием новых современных зданий общеобразовательных учреждений и реконструкцией существующих зданий школ; префектур и управлений образования г.Москвы. |
|
| Заменяет собой: |
|
|
| Оглавление документа: | ПРЕДИСЛОВИЕ.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
2. КОНЦЕПЦИЯ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.
3. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КОМПЛЕКСНОГО РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ.
4. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИАЛЬНОЙ СРЕДЫ
5. ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ СЕТИ, ВИДЫ И ТИПЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.
6. ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК, ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ЭЛЕМЕНТОВ ОСНОВНЫХ ЗОН.
7. ТРЕБОВАНИЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ ГРУППАМ, СОСТАВУ И ПЛОЩАДЯМ ПОМЕЩЕНИЙ.
8. 0сновы формирования специализированных групп помещений общеобразовательных школ для 8-11 классов.
9. ПРИНЦИПЫ РАСЧЕТА ВМЕСТИМОСТИ И ПРОПУСКНОЙ СПОСОБНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗДАНИЙ.
10. ОБЪЕМНО - ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ ЗДАНИЙ.
11. ОТОПЛЕНИЕ И ВЕНТИЛЯЦИЯ.
12. ВОДОСНАБЖЕНИЕ И КАНАЛИЗАЦИЯ.
13. ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА.
14. ЗАЩИТА ОТ ШУМА, ЗВУКОИЗОЛЯЦИИ, АКУСТИКА ПОМЕЩЕНИЙ.
Приложение 1 Примерный состав и площади помещений общеобразовательных учреждений
Приложение 2 Функциональные и планировочные схемы. |
|
| catalog/catalog.cgi?c=1&f2=3&f1=II008'> Нормативные документы субъектов Российской Федерации- catalog/catalog.cgi?c=1&f2=3&f1=II008001'> Нормативные документы г. Москвы
|
|